Zastanawiasz się, co będziesz robić po studiach? Na WGGiOŚ AGH wiedza nie kończy się na teorii — tutaj uczysz się rozumieć procesy zachodzące na Ziemi i wykorzystywać je w praktyce.
Studia na WGGiOŚ otwierają drogę do branż związanych m.in. z:
☑️ ochroną środowiska i gospodarką zasobami,
☑️ geologią i geotechniką,
☑️ energetyką i transformacją energetyczną,
☑️ nowoczesnymi technologiami geoprzestrzennymi i analizą danych,
☑️ monitoringiem środowiska i badaniami laboratoryjnymi,
☑️ przemysłem surowcowym i konsultingiem.
To jednak coś więcej niż kierunki studiów z czołówki rankingu Perspektyw!
U nas zdobędziesz praktyczne doświadczenie podczas zajęć terenowych, pracy laboratoryjnej, projektów i działalności w kołach naukowych. Nauczysz się analizować dane, pracować zespołowo i wykorzystywać nowoczesne technologie w rozwiązywaniu realnych problemów środowiskowych i technologicznych.
Czekają na Ciebie praktyki, projekty badawcze, wyjazdy, konferencje i współpraca z otoczeniem społeczno-gospodarczym – w Polsce i zagranicą.
Wydział Geologii, Geofizyki i Ochrony Środowiska prowadzi kształcenie na 9 kierunkach studiów.
Siedem z nich to kierunki inżynierskie:
oraz dwa kierunki licencjackie:
Studia inżynierskie/magisterskie inżynierskie
Studenci zdobywają wiedzę i umiejętności w zakresie pozyskiwania i wykorzystania naturalnych źródeł energii, w tym wiatru, wody, słońca i energii geotermalnej.
Studia inżynierskie/magisterskie inżynierskie
Studenci tego kierunku są przygotowywani do projektowania i wykonywania badań geofizycznych, do poszukiwaniu złóż rud, minerałów, ropy naftowej i gazu, oceny zagrożeń naturalnych i powodowanych działalnością człowieka oraz rozpoznania budowy geologicznej.
Studia inżynierskie/magisterskie inżynierskie
Studenci zdobywają więdzę z zakresu nowoczesnych technologii geoinformatycznych; nauk o Ziemii; akwizycji, analizy, wizualizacji i modelowania danych przestrzennych oraz środowiskowych; aktualnych trendów i technologii IT.
Studia inżynierskie/magisterskie inżynierskie
Studenci tego kierunku są przygotowani do podjęcia pracy w branży geologicznej, budowlanej czy przemyśle wydobywczym. Mają kompetencje do prowadzenia prac poszukiwawczych, rozpoznawczych i dokumentujących złoża kopalin stałych, płynnych i gazowych oraz rozwiązywania złożonych, interdyscyplinarnych zagadnień inżynierskich.
Studia magisterskie inżynierskie
Kierunek ten przygotuje specjalistów zajmujących się obszarami zurbanizowanymi, rozumiejącymi potencjał i ograniczenia geośrodowiska, a zwłaszcza jego zasoby.
Studia inżynierskie
Zaletą studiów na tym kierunku jest zdobycie specjalistycznej wiedzy informatycznej oraz umiejętności praktycznych z zakresu przetwarzania, analizy i wizualizacji danych, przesyłania i składowania w bazach danych oraz m. in. zarządzania projektami.
Studia inżynierskie/magisterskie inżynierskie
Studenci tego kierunku są przygotowani do rozwiązywania zagadnień związanych m.in. z kształtowaniem i ochroną środowiska, gospodarką wodną, zaopatrzeniem w wodę, ochroną wód, monitoringiem środowiska, ekologicznymi i odnawialnymi źródłami energii, geotechniką środowiska, czy gospodarką odpadami.
Studia licencjackie
To nowoczesny, prowadzony w całości w języku angielskim program studiów licencjackich (6 semestrów). Studenci tego kierunku są przygotowani do pracy w sektorze surowcowym, od poszukiwania i rozpoznawania złóż, przez wydobycie, po konsulting i administrację. Zdobyta i solidnie ugruntowana wiedza wzbogacona o elementy praktycznego jej zastosowania stanowić będzie solidny dla nich fundament dla kontynuowania nauki na drugim stopniu studiów i/lub podjęcia pracy zawodowej w Polsce i zagranicą.
Studia licencjackie/magisterskie
Student tego kierunku nabywa wiedzę z zakresu podstaw funkcjonowania przemysłu turystycznego, obsługi ruchu turystycznego z uwzględnieniem organizacji i prowadzenia imprez turystycznych, a także przewodnictwa i pilotażu, oraz uwarunkowań społeczno-psychologicznych ruchu turystycznego.
Ze względu na szeroki zakres stosowania metod nauczania zdalnego kandydaci/studenci powinni posiadać podstawowe kompetencje cyfrowe, umożliwiające udział w zajęciach prowadzonych z wykorzystaniem platform MsTeams i UPeL. Powinni też dysponować sprzętem komputerowym i dostępem do łącza internetowego o odpowiedniej przepustowości.